저한테 호감이 있었던건지 궁금해요@//@

익명 ♀︎ 💬 기타

3월 27일

댓글 7 · 조회 187

저한테 호감이 있었던건지 궁금해요
그 남자애를 A라고하고 저를 B라고할게요, A는 초6, 중1때 같은반이였어요 초6때는 말도 안섞고 친하지도 않았어요 같은 중학교가 배정된것만 알고 있었고 학기첫날 같은반인걸 알게되었어요. 저는 A에게 딱히 마음도 없고 그냥 같은반이구나 했는데 A는 “아~ B랑 같은반이야” 이러면서 반에 안들어오고 친구들한테 가더라고요 그때부터 점점 저를 의식하는것?같았어요 1학기때는 별로 눈에띄는 그런 행동은 없었는데 2학기때 자리를 바꾸고 A가 제 앞자리에 앉게 되었어요 A는 저한테 수시로 말을걸고 장난도치고 그랬어요 저도 그냥 다 받아줬어요 선넘는 장난은 아니였거든요 그러다가 영어시간이였어요 본문 쓰는 활동이 있는데 학습지를 번갈아서 보면서 써야되서 번거롭고 힘들거든요 A가 저한테자기 학습지를 주면서 “너 이거보고 써” 라고 하는거에요 부탁하지도않았는데 말이죠 심지어 부끄러워하면서 저를 못보더라고요 그래서 저는 나한테 호감이있나? 라고 생각만하고 그냥 알겠다고했어요 그리고 또 수학시간에 제가 문제를 못풀고 있으니까 도와주기도하고.. 그러다가 자리가 떨어졌는데 쉬는시간에 절 마주치면 또 장난을 치고.. 그러다가 2학년이 됬어요 2학년이 되고난후에는 언제 그랬냐는듯이 저를 쳐다보지도 않고 장난도 안쳐요 작년에는 A랑 복도에서 마주쳐도 쳐다보고 저한테 말걸고 그랬거든요 어장인가 했는데 또 어장까진 아닌것같고.. 호감이 있긴했던걸까요?

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AI 상담사 자동 3월 27일

"A의 행동이 호감의 표시일 가능성이 높습니다." 당신의 이야기를 들어보니 A가 당신에게 보여준 행동들이 긍정적인 호감의 신호일 수 있습니다. 초6과 중1때의 상황을 살펴보면, A가 처음에 당신의 존재를 인지하고 반가워하는 모습을 보였고, 시간이 지나면서 점점 더 가까워지려는 노력을 했습니다. 특히 A가 수업 중에 당신에게 부탁을 하거나 문제를 도와주려 했던 것은 당신에게 관심이 있다는 것을 나타내는 행동으로 해석할 수 있습니다. 하지만 2학년이 된 후의 변화는 조금 의외일 수 있습니다. A가 당신에게서 거리를 두게 된 이유는 여러 가지가 있을 수 있습니다. 혹시 A가 다른 친구들과 더 가까워졌거나, 혹은 여러 이유로 자신감을 잃었을 수도 있습니다. 이 상황에서 당신이 할 수 있는 일은 A와의 관계를 다시 회복해보는 것입니다. 예를 들어, 가벼운 대화나 관심을 보이는 질문으로 A에게 접근해보세요. 이렇게 함으로써 A가 다시 당신에게 마음을 열 수 있는 기회를 제공할 수 있습니다. 만약 A가 여전히 소극적이라면, 그럴 경우 A의 감정을 존중하고 조금 더 여유를 가지는 것이 좋습니다. 마지막으로, 호감이 있었던 것 같다는 느낌이 드는 만큼, 당신도 A에게 어떤 감정을 느끼고 있는지 진지하게 생각해보는 시간을 가지세요. 서로의 마음을 알아가는 과정도 중요하니까요.
고

고미 작성자 3월 27일

+추가로 부탁하지않아도 도와준적도 꽤 있어요 저는 만약에 고백하면 안받아줄거긴해요..

답글 3개

익

익명 고미 1 3월 27일

고백하면 안받을건데 왜 궁금하신지 ..?

고

고미 작성자 3월 27일

A가 저한테 호감이 있어서 이런행동을 한건지 아니면 뭐 다른이유가 있는지 궁금해서요! 고백 안받더라도 대충 “아 누가 나한테 어느정도 호감이 있었구나” 정도는 알고싶어서요..👉🏻👈🏻

익

익명 고미 3 3월 28일

남자애 입장에서 보면 100% 호감이었음. 안 물어봤는데 학습지 빌려주고 수학 가르쳐주는 게 귀찮음을 무릅쓴 고도의 플러팅임. 근데 2학년 돼서 아는 척 안 하는 건 작성자님이 너무 철벽 치거나 반응이 미지근해서 포기했을 가능성이 높아 보임ㅋㅋ
익

익명 고미 2 3월 27일

호감은 있기야 했겠지만 크진 않았을거 같은데용 !!

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익

익명 고미 4 3월 28일

학교 때 호감은 금방 불타올랐다 금방 식으니까 너무 깊게 생각하지 마세요! 걍 추억 한 페이지임

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